Jean-Philippe d'HAUSEN

Concepteur pédagogique digital - Auditeur qualité

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Mis à jour le 6 juillet 2022 | Télécharger la version PDF

Préparer et animer une classe virtuelle

Conception pédagogique, scénarisation, outils et techniques d'animation de classe virtuelle

    à distance
  • 15h/5j
  • À partir de 2000.00€*

*Prix minimum hors frais annexes.

Comprendre les financements

Objectifs

  • Concevoir le scénario d'une classe virtuelle en respectant les principes pédagogiques.
  • Préparer les supports d'animation.
  • Animer une classe virtuelle en appliquant les techniques d'animation.

Points forts

Publics visés

Formateur, Responsable pédagogique

Domaines

Recrutement - formation - GPEC

Pré-requis

Etre à l'aise avec l'environnement numérique., Maîtriser les fondamentaux d'ingénierie pédagogique

Certification

Aucune

Méthode d'évaluation

Travaux à rendre

Accessibilité

Aucune information

Conditions d'accès

Programme

Conception pédagogique, scénarisation, outils et techniques d'animation de classe virtuelle

    Face à face à distance
  • 14h
    Travaux à rendre
  • 1h

Modalités :Formation-action : formation en "learning by doing" permettant de se former par la réalisation d'un projet concrêt, apporté par chaque participant.Formation à distance.Déroulement :La formation se déroule en 3 temps :1- Apprentissage : 2 classes virtuelles permettant d'identifier les fonctionnalités d'un outil de classe virtuelle, les cas d'usages, les principes de conception pédagogique, et les techniques d'animation.2- Production tutorée : chaque participant prépare une classe virtuelle de 45 mn, en bénéficiant de l'accompagnement à distance du formateur.3- Application : chaque apprenant anime sa classe virtuelle de 45 mn.Bonus : les participants qui le souhaitent pourront bénéficier d'un suivi dans les 60 jours suivant la formation.Selon disponibilité, le planning proposé peut être aménagé. N'hésitez pas à nous contacter pour nous faire part de vos souhaits de planification.Outils :Les outils utilisés pour cette formation ont été sélectionnés pour leur efficience dans le travail collaboratif.Webroom : outil de classe virtuelle. L’avantage de webroom sur d’autres outils de classe virtuelle ou de wébinaire est qu’il fonctionne comme un bureau virtuel. La salle virtuelle peut être préparée à l’avance, en y déposant des fichiers ou des url. Les participants peuvent y déposer de nouveaux éléments pendant l’échange. Un récapitulatif est automatiquement envoyé en fin de réunion, incluant les éléments déposés dans la salle.Google docs, Google slides, Google sheets : la suite Google permet de partager des documents et de collaborer dessus en temps réel, ce qui évite les échanges de fichiers.Programme :Apprentissage :1ère classe virtuelle (1h30) : Présentations Présentation de la formation Définition de la classe virtuelle Présentation technique d'un outil de classe virtuelle2ième classe virtuelle (1h30) : Cas d’usage Principes pédagogiques Techniques d’animation Conseils pratiques Questions / RéponsesProduction individuelle tutorée (7h30 dont 1h d’accompagnement individuel) : Elaboration du scénario de séance Préparation des supports EntraînementMise en application collective : 4 classes virtuelles d’une heure, Feedback individuel de 30 mnSuivi (optionnel) : analyse et feedback individuel d’une classe virtuelle enregistrée dans les 60 jours suivant la fin de la formationLes plus de la formation : Un mix d’activités synchrones / asynchrones Un accompagnement individuel Une application grandeur nature pour chaque participant Un suivi en contexte professionnel 

Supervision pédagogique : Assistance technique Assistance technique : Par email (sous 24h)

Toutes nos formations sont mises en œuvre dans le respect du label Qualiopi

Ganapati formations est certifié Qualiopi

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories suivantes :

  • Action de formation
  • Action permettant de faire valider les acquis de l'expérience
  • Action de formation par apprentissage

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